Každý rodič sní o tom, že jeho děti budou vždy poslouchat – nebudou v obchodě vrtošivé, budou jíst pouze zdravé potraviny a splnit jakékoli jeho touhy. Mnozí chtějí, aby dítě mělo „kouzelné tlačítko“, které by mohlo vypnout jeho rozmar, pláč nebo záchvat vzteku. Rodiče, kteří chtějí, aby jejich děti byly poslušné a pohodlné, mohou uspět a získat právě takové dítě. Ale ty nejpohodlnější a nejposlušnější děti nejsou v dospívání a dospělosti vždy pohodlné.
Pohodlné a "nepohodlné" děti
Každé dítě má od narození svůj vlastní temperament. Rozdíly v povahách dětí se začínají zřetelně projevovat po 2 letech, kdy se dítě aktivně odděluje od své matky a začíná si uvědomovat sebe jako osobu. Jedno dítě je v klidu i v krizi 3 let, zatímco druhé z jakéhokoli důvodu protestuje.
Mnoho rodičů chce vidět své děti jako „zmenšenou kopii“ sebe sama. Výchova dětí takovými rodiči je spíše tréninkem, jakákoli odchylka od pravidel vyvolává vážnou nespokojenost. Nejen rodiče, ale i ostatní dospělí jsou prostě potěšeni a připraveni jít z poslušného dítěte příkladem ostatním.
Málokdo přemýšlí o tom, co se stane s psychikou „správného“ dítěte. Psychologové dnes hodně mluví a píší o harmonické výchově dětí, jejímž smyslem je všestranný rozvoj a schopnost naslouchat sobě a svým touhám. A právě s vědomím vlastních tužeb a jejich odloučení od požadavků rodičů, manželů či vedení mohou mít ti, kteří byli v dětství „pohodlní“, vážné problémy.
Výchova dětí „v pohodlí“: proč o to dospělí usilují?
Pokud je dítě klidnější než jeho vrstevníci, dává přednost knihám nebo tabletu před venkovními hrami, ale zároveň má svůj názor a umí vyjádřit své vlastní emoce, pak se nejedná o žádné alarmující příznaky. Může se lišit temperamentem, ale zároveň si být jistý sám sebou. Některým rodičům jde o „komfort“ svých dětí, ale zároveň si neuvědomují, že by se na jeho utváření mohli významně podílet.
Mezi známky "úzkostné poslušnosti" patří neustálý souhlas s dospělými, nedostatek hněvu nebo podráždění, rozumnost, připravenost přizpůsobit se zájmům rodičů, přátel, bratrů a sester. I krize 3 let u takového dítěte přechází celkem hladce. Podle některých dospělých je takové dítě pro rodiče a učitele skutečným pokladem. A do budoucna ho vidí jako ideálního pracovníka – poslušné dítě je zpravidla velmi pracovité a pilné.
Psychika poslušného dítěte však může být časovanou bombou. V dospívání se může náhle bouřit – začít být hrubý k rodičům, připojit se ke špatným návykům nebo se přidat k některé z neformálních subkultur. Pokud přechodný věk proběhne příliš hladce, pak už bude mít poslušné dítě psychické problémy.
Vychovat děti pohodlné a poslušné je snem mnoha dospělých, kteří zapomínají na to hlavní – osobnost samotného dítěte. Jsou nepříjemné s dětskými rozmary, často jim nechtějí věnovat pozornost, takže se snaží vychovat dítě vhodné pro sebe. Jakákoli odchylka od „tréninku“ je předmětem výtek a tvrdé kritiky. Malé dítě si ještě neuvědomuje, jak důležitá je jeho samostatnost a považuje rodiče za nespornou autoritu. V dospělosti ho čekají vážné psychické problémy.
Psychika "pohodlných" dětí a důsledky poslušnosti
Pohodlné dítě se může vyvíjet ve dvou scénářích: být nadále pohodlné, nebo se stále stát „nepohodlným“, uvědomovat si své vlastní emoce a potřeby. Psychika poslušného dítěte a poslušného dospělého trpí potlačováním vlastních tužeb. Neustálá touha přizpůsobovat se názorům a přáním druhých lidí vede ke ztrátě vlastního „já“ a v konečném důsledku i vlastního života.
Komplex méněcennosti a pocit viny provází poslušné dítě po celý jeho dospělý život. Někteří si po 30 letech uvědomí, že celý život plnili cizí touhy, aniž by měli vlastní, a obrátí se s prosbou o pomoc na psychology. Pohodlné pro ostatní se často stávají nepohodlnými pro ně samotné – tiše „polykají“ zášť a snášejí nepřijatelné životní podmínky.
V ideálním světě mnoha rodičů ideální dítě vždy poslouchá mámu a tátu, má dobré návyky, učí se se stejnými pětkami a dělá správnou věc. Ale ideální lidé neexistují. Rodiče často zapomínají, že oni sami nebyli v dětství vždy poslušní, ale chtějí se přizpůsobit ideálu z Komory mír a vah.
Není náhodou, že jako ideální dítě se mnohým jeví něco jako robot, který se zřekl citů a emocí a je schopen vykonávat pouze v něm stanovený program. Moderní rodiče více dbají na vnitřní svět dítěte a jeho duševní pohodu. A v tomto „programu“ je nutné zavést povolení k projevování pocitů a emocí, i když nejsou vždy vhodné pro dospělé.
Harmonický vývoj dítěte zahrnuje plné odhalení jeho osobního potenciálu. A to se neslučuje s touhou některých rodičů vychovat poslušné a pohodlné dítě. Správný kontakt se sebou samým znamená schopnost naslouchat emocím a signálům těla, skutečným touhám a příležitostem. Potlačené emoce u chlapců často vedou buď k agresi, nebo k emoční bezcitnosti. A potlačované touhy dívek vedou k tomu, že jsou v rodinném životě nadále pohodlné a poslušné, aniž by vzbuzovaly u manžela a dětí vděčnost nebo úctu.
Být „živý“ a nefunkční je hlavní podmínkou příznivého psychického a fyzického stavu nejen dospělého, ale i dítěte. A může vyjádřit svůj vlastní názor, projevit nezávislost a dovolit si být samostatnou osobou ne v 18 letech, ale již od velmi raného věku. Dětská poslušnost se proto nemusí zdát tak neškodná, protože z pohodlného dítěte se získá dospělý, který není schopen v životě uspět.