Nedávno, když jsem šel se spřízněným prvňáčkem poprvé do školy, zaslechl jsem větu, která mě přiměla k zamyšlení. "Podívejte," řekli za zády, "všichni chlapci jsou v čepicích a dívky jsou s luky." Asi chudáci mrznou… První podzimní ráno, nutno podotknout, se opravdu ukázalo jako deštivé a větrné. Prvňáčci by jistě mrazili, kdyby nebyli příliš pohlceni důležitostí okamžiku a krásou svých luků…
Taťána Igošina / Informace o zdraví
Toto bezvadně správné pozorování vyvolává otázku: jak jinak se od sebe liší rodiče dětí různého pohlaví? Psychický stav matky totiž určuje emocionální a duševní krajinu, ve které dítě vyrůstá. A to poslední velmi závisí na tom, čím se malý človíček stane, až vyroste… Je zvláštní, že „matka chlapce“ a „matka dívky“ jsou spíše určitým typem osobnosti, která není vždy spojena s pohlavím dítěte a někdy odporuje skutečnému stavu věcí.
1. Výstava úspěchů: matka chlapce je obchodník, matka dívky má zboží
I když je syn ještě malý, maminka už pro něj podvědomě hledá vhodný part (i když na společné tanečky na matiné ve školce), uvažuje o jeho budoucí kariéře, začíná šetřit peníze na jeho vzdělání, auto, byt i než začal chodit. Jedním slovem se snaží vytvořit pro svého syna ideální svět, ve kterém bude žít. Nevědomý a někdy zcela vědomý cíl dívčiny matky je zcela jiný - potřebuje lidi kolem sebe (čímž se v závislosti na ambicích matky někdy chápe celý svět) oceněn její dcera, aby mohla získat vše, co chlapcova matka pro svého syna zamýšlí dát .
2. Stupeň důvěry: matky dívek jsou si více jisti správností svých výchovných metod než matky chlapců a je méně pravděpodobné, že je přezkoumají
Důvod tohoto rozporu je jednoduchý a zřejmý: sama matka dívky byla dívka, a proto se vyvinula zcela jasně (i když ne vždy správně), vypracovala v praxi nápady, jak vychovávat dceru. Chlapcova matka ví jistě jen jedno: chlapce je třeba vychovávat úplně jinak než dívky. Jak přesně - ona pouze zastupuje teoreticky protože v této oblasti nemá žádné praktické zkušenosti. Přitom statisticky se matky obou odrůd dopustí ve výchově přibližně stejně chyb. Jediný rozdíl je v tom, že dívčina matka téměř nikdy nepřizná svou chybu a velmi zřídka změní své chování ke své dceři, zatímco matka chlapce je více pozorná k tomu, jak její syn reaguje na její výchovný systém.
3. Udělej si sám. Matky chlapců slouží, matky dívek vychovávají
Služba chlapci trvá déle a je přirozenější než služba dívce. Důvod je opět zřejmý: každá matka chce, aby se její dcera osamostatnila (alespoň v domácí sféře) co nejdříve. Samoobsluha je vlastní vzdělávacímu procesu dívky, i když nezahrnuje schopnost komunikovat s lidmi, postavit se za sebe nebo znalost tří cizích jazyků. Zatímco z chlapce může vyrůst dokonale vzdělaný, bezvadně vzdělaný, široce erudovaný a kariérně motivovaný odmala – ale zároveň zcela bezmocný v každodenním životě. V širším slova smyslu by se o budoucí péči o syna měla z pohledu chlapcovy matky starat matka dívky určené pro jeho manželku…
4. Problém konkurence. Matka chlapce soutěží s ostatními matkami, matka dívky s dcerou
Nevědomá soutěživost s dcerou je způsobena procesem stárnutí. Čím velkolepěji dcera rozkvétá, tím více je matka – v biologickém smyslu – odsunuta na periferii ženského světa. Jednoduše řečeno, soutěžit s vlastní Nevědomý strach ze stáří dělá z dcery matku. Stejný komplex strachů a rozporů zažije i chlapcova matka, která však bude směřována na snachu, tedy na někoho jiného žena, jejíž přítomnost způsobí, že se každá matka chlapce najednou cítí starší, než by si přála. Vyrůst syna není pro matku psychický problém. Jejím úkolem je dokázat ostatním ženám, že její potomek je ten nejlepší, což znamená, že ona je ta nejlepší matka.
5. Soundtrack: Matka chlapce se chlubí úspěchy, matka dívky zdůrazňuje nedostatky
Tento rozdíl zcela logicky vyplývá z předchozího, i když na první pohled odporuje rozdílu č. 1. Navzdory tomu, že dívčina matka je zaujatá myšlenkou co nejlépe předvést svou dceru posouzení ostatních, a možná právě proto, považuje za svou svatou povinnost sledovat a opravovat sebemenší nedostatky. vzhled, chování a úspěchy dcery. Zároveň se může domnívat, že jen ona má právo kritizovat své dítě, a jako tygr se vrhnout na každého, kdo se odváží její kritiku podpořit. Chlapcova matka nesoupeří jen s matkami ostatních chlapců o titul Ideální chlapecká matka – a proto nemůže diskutovat o nedostatcích svého syna, protože z jejího pohledu jsou to její nedostatky a matky jsou zřídkakdy disponovány veřejným já. -kritika. Ale také kvůli víře, která je vlastní všem matkám chlapců, což je důvodem následujícího rozdílu…
6. Otázka dokonalosti: Syn je od narození dokonalý, ale dá se rozmazlit. Dcera možná dospěje k ideálu, když ve všem naslouchá matce
„Ideální muž může jen být porodit sebou“ – tento polovtip, prozrazující upřímné přesvědčení, zná snad každá matka chlapce. To znamená, že můj syn je dokonalý od narození, jen proto, že je to můj syn. Každá žena se nevědomě považuje za ideální ženu (i když z pohledu svého okolí i sebe sama sebevědomí značně podcenila) a alespoň každá žena s jistotou ví, jaká by ideální žena měla být. Takže její poslání je vzdělávat od dcery Ideal. Tedy pokud se podíváte hlouběji – sebe.
7. Podobnost je zřejmá: syn má právo se lišit od své matky, dcera - ne
Poslední rozdíl mezi matkami chlapců a dívek vyplývá ze všech předchozích nuancí, ale ve skutečnosti je tento rozdíl patrný. Ano, matka na první pohled pozná, že její syn je muž, a proto nemůže být totožný s ní, ženou. Ano, ze všeho, co bylo řečeno výše, vyplývá, že každá matka se snaží ze své dcery udělat kopii (možná identickou, možná vylepšenou) sebe sama. Jde ale o to, že čistě na základě biologické představuje jakoukoli matku ví že její syn bude určitě vypadat jako ona – vždyť je vlastníkem jediného X chromozomu ve svém genotypu. V případě dívčiny matky je možností více: aktivní může být přece jak matčin chromozom X, tak i otcův chromozom X, který dostal od matky. Tedy matka dívky cítí že dcera jí nemusí být geneticky podobná. A je to právě tato alternativa, kvůli které se její dcera plně dožaduje při vědomí snaží se být jako matka, ne jako babička na mužské straně.