4-5 let je velmi zajímavý věk, kdy děti aktivně objevují svět. Po tříleté krizi, po hájení svého práva na nezávislost, se dítě učí budovat vztahy s rodiči a ostatními. V pěti letech se mění psychomotorický vývoj dítěte, děti tohoto věku jsou již fyzicky odolnější, dokážou se déle soustředit na jednu vyučovací hodinu. Prostřednictvím her se děti učí, co jsou sociální role a jak funguje svět. Děti v tomto věku si často hrají samy, dokážou přijmout pravidla nebo vymýšlet různé příběhy. Hra pomáhá dítěti překonat strachy nebo najít východisko z problémové situace. Děti si rády hrají, vzdělávací hry pro 4–5 let mohou být úplně jiné.
Hra pro rozvoj logiky
Rodič uvádí hlavní slova, která jsou spojena s jedním předmětem. Dítě si vybere hlavní popis a ty vlastnosti, které se mohou obejít. Například autobus: cestující, kola, průvodčí, jízdenky, volant, motor, řidič. Začněte s dítětem přemýšlet: možná autobus bez kol? Ne, to znamená, že hlavním slovem jsou kola. Možná autobus bez cestujících? Možná – znamená další charakteristiku. Tato hra rozvíjí logické myšlení.
Podle výsledků amerického výzkumu k úspěchu potřebujete hlavní vlastnosti: kreativitu, flexibilitu, sebeovládání a disciplínu. Spíše než impulzivní jednání hraje hlavní roli logické myšlení a detailní rozbor.
Sluchová hra
Dítě odejde z pokoje, rodiče schovají tikající budík. Musíte zavázat oči dítěte a pozvat ho do místnosti. Musí najít hodiny a soustředit se pouze na zvuk.
Hra pro rozvoj řeči a myšlení
Maminka pojmenuje předmět a dítě řekne, kde je vidět. Například žába: bažina, řeka, pole. Pokud je pro miminko obtížné odpovědět, můžete mu pomoci úvodními otázkami. Tato hra je skvělá pro rozvoj mozku.
Studium tvarů, postav a předmětů
Požádejte své dítě, aby proměnilo geometrické tvary na předměty, které zná: kruh na slunce nebo kouli, čtverec na krychli, obdélník na televizi. Nejprve můžete miminku zadat konkrétní úkoly a pak mu dát příležitost přijít na to, jakou postavu chce proměnit v jaký předmět.
Hra pro logické myšlení a představivost
Nechte své dítě nakreslit, o čem mluvíte. Na malé mýtině byl například pařez, poblíž rostl malý zelený strom. Šedý zajíc seděl pod stromem a jedl mrkev. Nejprve může vymyslet příběh rodič a poté dítě.
Američtí vědci provedli řadu studií a výsledky ukázaly, že proces, který kombinuje tři aktivní hry a jednu učební hru, rozvíjí fyzické a duševní schopnosti dětí. Online hry nedávají takový výsledek.
Hra pro rozvoj paměti a pozornosti
Vyzvěte dítě, aby našlo rozdíly na dvou téměř identických obrázcích. Je lepší začít s jednoduchými obrázky, postupně přejít na obrázky se spoustou výrazných detailů. Úkol můžete zkomplikovat a nastavit časovač.
Je důležité, aby rodiče hráli společně se svými dětmi – to přispívá k vytváření důvěryhodných a vřelých vztahů.
Přečtěte si také:
Ranní cvičení, pravidla, výhody a cvičení
„Gene Jolie“ souvisí s rizikem smrtelné rakoviny prostaty
Trochu jsme se nalíčili Jaký beauty launch jsme čekali
Zažloutlé zuby, hledá se příčina
Metody prenatální diagnostiky
Krvácení z nosu. Co je důležité o tom vědět.
Vědci hlásí nebezpečí COVID 19 pro těhotné ženy
Bolest nohy po trombóze
Jidelnicek.na hubnuti
Neurogenní svědění, když si chcete „poškrábat nervy“
Příčiny revmatické horečky
Jak používat korektor, 10 tipů od vizážistů
Rotavirová infekce u dětí, proč je průjem nebezpečný
Keto czekoladki
Bez bolesti a efektivně, kde provést odstranění chloupků
Pohyby kyčelního kloubu
Vědci radí pacientům, aby se řídili pokyny lékaře
Zásah do podvědomí, hypnóza
Dossier krásy, pleťové tonikum
Zánět v kyčelním kloubu