Osobní rozvoj podle systému Benjamina Franklina

Co lze vzít ze systému amerického diplomata? Informace o tom, jak člověk přichází k sebezdokonalování a rozvoji, jsou v tomto článku.

Tvůrce „Franklinovy pyramidy“

Po dvouletém vzdělání byl Benjamin Franklin jako mladý muž nucen stát se učedníkem, aby si vydělal na živobytí. Nikdo neměl v úmyslu ho doprovázet, aby rozvinul jeho přirozené schopnosti. Nikdo ho nenaučí, jak jít v životě dál. Franklin si však ve svých 20 letech sám promyslel, co je pro něj důležité a k čemu by chtěl dospět, vytvořil si systém osobního rozvoje a vybudoval si strategický plán na celý život.

Stanovil si seznam ctností, které v sobě chtěl pěstovat, a denně věnoval pozornost jejich utváření. Zavedl systém plánování života, který byl uznáván pro svou účinnost a pojmenován po tvůrci Franklinovy pyramidy. Lze jej brát jako základ psychologie vývoje člověka a jeho životní cesty.

Plán osobního rozvoje

Cílevědomý mladík, který si stanovil vysoké cíle, na sebe kladl značné nároky. Rozhodl se, že je povinen vytvořit řadu ctností, které zajistí, že jeho osobnost bude odpovídat smělým životním plánům.

Benjamin identifikoval třináct vlastností, které je třeba v průběhu života zlepšovat.

1. Střídmost. Neznamená to se ničeho vzdát, ale chápat míru ve všem.
2. Ticho. Vylučte prázdné tlachání a mluvte pouze k věci.
3. Objednejte. Všechno má svůj čas a každá věc má své místo.
4. Klid a sebepoznání. Schopnost přijímat vše tak, jak to je, zvládat emoce.
5. Odhodlání. Nehledejte odpovědi. Pokud je třeba něco udělat, udělejte to bez prodlení.
6. Střídmost. Odstraňte plýtvání, které nemá užitečné opodstatnění.
7. pracovitost. Neztrácejte čas neuváženě. „Čas jsou peníze“ – tento výrok patří Franklinovi.
8. Upřímnost. Buďte pravdiví ve slovech i myšlenkách.
9. Spravedlnost. Nedovolte škodlivé činy, ale konejte dobré skutky, kdykoli je to možné.
10. Střídmost. Nechoďte do extrémů.
11. Čistota. Úhlednost a přesnost.
12. Čistota.
13. Skromnost.

Psychologie člověka se tak podle vědce úspěšně vydá cestou seberozvoje.

Sebepoznání a sebezdokonalování

Franklin vyvinul systém pro utváření těchto ctností. Na každé kvalitě pracoval jeden týden, pečlivě opravoval „propíchnutí“, když jednal v rozporu s ctností, a opravoval své chyby.

Absolvovat celý kurz sebepoznání mu trvalo 13 týdnů. Poté byl zahájen další cyklus práce na sobě, aby se zakořenil zvyk žít v souladu s mravními zásadami. Franklin absolvoval čtyři kurzy v jednom roce a poté opakoval jeden kurz ročně po mnoho let. I jako zralý a úspěšný člověk své kvality čas od času „vypiloval“.

Podle Franklina je člověku dán čas, aby se v životě co nejvíce realizoval: „… neztrácejte čas neuváženě, vždyť to je materiál, ze kterého je vyroben život.“ Tento přístup ho přiměl k vytvoření pyramidy životního plánování, která se skládá ze šesti vrstev.

Životní hodnoty autor umístil na základnu pyramidy, protože každý člověk vědomě či nevědomě jedná v souladu se svými hodnotami.

Každá další vrstva pyramidy představuje globální cíl člověka, čeho by chtěl svou činností dosáhnout. Je důležité, aby základní hodnoty a jejich účel byly konzistentní, jinak dojde k rozporu, který brání implementaci. Pokud je například hodnotou člověka rodina a samotu a znalost přírody nazývá globálním cílem, pak se v tomto případě objeví konflikt, který zasahuje do vytváření rodiny a nedovolí člověku ponořit se do samoty a sebe sama. -znalost.

K dosažení cíle je potřeba vykonat mnoho práce za mnoho let života, proto je nutný strategický plán. Například, pokud se člověk chce stát vědcem a udělat velký objev, bude muset vystudovat univerzitu, obhájit doktorandskou práci, léta studovat jevy a přírodní zákony a posouvat se nekonečně vpřed ve svém rozvoj.

Zvyk plánovat

Globální plán slouží jako maják pro vypracování dlouhodobých, ale již docela viditelných plánů. Vyžaduje upřesnění – co je člověk připraven v následujících letech splnit. Pokud vystudujete vysokou školu, tak kterou a kdy; pokud studujete přírodní jev, tak kde a po jakou dobu.

Další podrobnosti povedou k plánům na nadcházející rok. Psychologie člověka se ve svém vývoji nezastaví, když ví, co má během roku udělat. Člověk si může zadávat každodenní úkoly, jejichž plnění ho přiblíží k realizaci jeho plánu.

Takže pyramida vypadá takto:

1. Denní plány
2. Okamžité plány (až rok).
3. Dlouhodobé plány (pětileté, tříleté, roční).
4. Hlavní plán (životní milníky).
5. Globální cíl.
6. Nejdůležitější životní hodnoty jednotlivce.

Význam motivace ve vývojové psychologii

Plánovací pyramida dokonale organizuje člověka, kterého má dosáhnout. Samozřejmě vždy existuje nebezpečí, že jakýkoli plán vytvoříte pouze na papíře. To už je ale zcela v moci člověka samotného: zda si svůj život naplánuje tak, aby dosáhl svého hlavního cíle, nebo je to plán jen pro parádu. V prvním případě má velký význam motivace. Odpověď na otázku: „Proč potřebuji to, o co usiluji? do značné míry určuje budoucí úspěch a sebezdokonalování.

Benjamin Franklin dal celému světu příklad, jak plánování pomáhá člověku přejít z temnoty k výjimečné osobnosti své doby. A dokázal, že dosáhnout nejvyšších výsledků v souladu s vašimi plány je dosažitelné, pokud na sobě budete pečlivě pracovat.