Ekologická výchova dětí, rady rodičům

Láska k přírodě: potřeba environmentální výchovy dětí

V nedávné minulosti, kdy to s životním prostředím bylo poněkud lepší, nebyla environmentální výchova dětí tak aktuální jako dnes. Batolata se prostě učila historii přírody. Učitelé hovořili o názvech rostlin a koloběhu vody v přírodě. Zdálo by se, že nikam nejde, ale pouze přechází z jednoho stavu do druhého – taje, teče, vypařuje se a pak zase padá v podobě sněhu nebo deště.

Ukazuje se, že ne všechno je tak jednoduché. Faktem je, že zdrojů sladké vody je na Zemi stále méně a pouští naopak stále více. A tady samotná přírodopis nebude fungovat. Dětem je třeba vštípit dobré návyky ochrany životního prostředí a naučit je základům ekologického myšlení. A jelikož je to pro samotné rodiče novinka, musí získávat i zkušenosti a znalosti.

Správná komunikace pro pěstování zdravých návyků

Pokud je dítěti neustále nařízeno, aby zavíralo kohoutek, aby šetřilo vodu, je nepravděpodobné, že lze dosáhnout pozitivního výsledku. Nikdo nemá rád příkazovou formu komunikace a zvláště děti. A je docela možné, že kvůli smyslu pro protest udělají opak.

V mozkové kůře jsou takzvané zrcadlové neurony, které v souladu se svým názvem „zrcadlí“ jednání jiných lidí. Toto je jeden z mechanismů učení a možná nejdůležitější. Pokud tedy například miminko uvidí, že jeho matka při čištění zubů vypíná vodu, pravděpodobně také udělá totéž. K vytvoření užitečného návyku však nestačí jeden osobní příklad, je nutná environmentální výchova, to znamená, že dítě musí být motivováno k environmentálně správnému jednání. Existuje populární příběh na rodičovském fóru o environmentálním rodičovství, kde táta naléhal na děti, aby šetřily vodou, aby ušetřily peníze na účtech za vodu. Jen napůl zavřel vodu a pak ucpal některé díry ve dřezu. Nestihla odejít a děti nedobrovolně zavřely kohoutek. Skutečně se mu podařilo ušetřit na účtech za vodu, ale takový čin nepřinesl žádnou výchovnou hodnotu. V nejlepším případě se to dá nazvat lekcí v šetření rodinného rozpočtu. Platit méně za vodu, abyste mohli koupit dítěti, co chce, je samozřejmě dobrá motivace. Ale v tomto případě by bylo mnohem jednodušší instalovat jeřáby s infračervenými senzory. Zvednete ruce – voda teče, odstraníte ji – zastaví se. Žádný nátlak – voda se šetří sama, ale jen miminku je potřeba vysvětlit, proč se to dělá.

Lekce šetrnosti pro děti

Vodu z řeky nelze pít, musí se nejprve vyčistit na stanici příjmu vody od bahna, řas a mikrobů. Jinak to dopadne jako v pohádce o sestře Alyonushce a bratru Ivanushkovi, kteří se po napití vody z louže proměnili v kozu. Špinavá voda se samozřejmě nezmění v dítě, ale může ho velmi dobře uložit na nemocniční lůžko. Vysvětlete dítěti, že pokud voda neustále teče ze všech kohoutků ve všech bytech, čerpací stanice ji budou více čerpat z řeky a dříve nebo později jednoduše vyschne. Ať si dítě zkusí říct, co se v tomto případě stane. A rodiče by měli navrhnout, že všechny ryby, žáby a hlemýždi, kteří žili v této řece, zemřou. To znamená, že se stane ekologická katastrofa, kterou nemůžeme v žádném případě dopustit. A také stojí za to mluvit o tom, že je stále více suchých řek a bez vody nebude ani pšenice, ani ovoce, ani zelenina, ani bobule.

S elektřinou je příběh stejný: aby v domě hořela světla a fungovaly elektrické spotřebiče, je potřeba energie. A jeho rezervy také nejsou neomezené. Elektřinu vyrábějí vodní elektrárny, k tomu je ale potřeba i voda. Zde je další důvod, proč ušetřit na obou.

Druhý život starých věcí

Všiml si někdo, že se popelnice plní každý den rychleji? Přibývá obalů, plastových lahví a všelijakých obalů. co s tím dělat? Hledejte alternativní řešení pro využití věcí, které se staly nepotřebnými. Například nemůžete vyhodit starý svetr, ale rozpustit a uplést z něj čepici. A vystřihněte obrázky z bonboniér a vytvořte aplikaci. Pomozte svému dítěti být nápaditým. Síla zvyku používat staré věci tím, že snižuje potřebu kupovat nové, pomáhá snižovat zatížení planety odpadky.

Věděli jste, že sáčky, plastové lahve a jednorázové nádobí mohou ležet na skládkách desítky let a znečišťovat životní prostředí? Ale bez plastových sáčků a plastového nádobí je to docela možné. Do obchodu můžete jít s nákupní taškou, nemusíte pak kupovat balíčky.

A ještě je potřeba naučit dítě třídit odpadky. To je další bod ekologické výchovy dětí. Nebuďte líní odevzdat papír do sběrny starého papíru. Mimochodem, pro dítě se to může stát skutečným hrdinským činem – přineslo hromadu odpadků a zachránilo celý strom před pokácením. Vždyť roste tak dlouho a musí se stříhat. Nakonec možná na planetě nezůstanou vůbec žádné stromy a kde můžeme získat kyslík, který dýcháme?

Potravinový odpad lze také kompostovat, pokud je tam chata. Nebo darujte kočkám a psům bez domova. Mimochodem, humánní zacházení se zvířaty je také důležitou součástí tak důležitého procesu, jakým je ekologická výchova dětí. Plasty a plechovky je nutné sbírat odděleně. Plast by se v žádném případě neměl pálit, protože při spalování se z něj uvolňují silné eko-jedy dioxiny. Baterie je také žádoucí pronajmout samostatně – jedna AA baterie je schopna otrávit 400 litrů vody rtutí, olovem a kadmiem.

Ekologické prázdniny

Stojí za to dítěti vyprávět o existenci tzv. Dne vody 22. března a Dne Země 22. dubna. Přemýšlejte o tom, jak je nejlépe oslavit. A nenechte si ujít Hodinu Země poslední březnovou sobotu, kdy dospělí i děti na jednu hodinu zhasnou světla a spotřebiče. Je to nutné, aby si planeta trochu odpočinula od energetického stresu a také proto, aby se na hvězdy dívala v klidné atmosféře. Mimochodem, Hodinu Země můžete strávit nejen jednou za rok, ale třeba jednou týdně – povečeřet při svíčkách nebo si zahrát stínové divadlo při světle baterky. Kromě úspory elektřiny to může být pro dítě i dobrá lekce, jak se vypořádat se strachem ze tmy. O večerním usínání bude méně rozmarů. Stačí vysvětlit, že pokud půjdete spát dříve, nebudete muset dlouho pálit světlo. A to je dobré pro samotné dítě i pro celou planetu.